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​じっくり・ゆっくり・丁寧に

​お子さまの“やる気”を引き出します

~「わかる」が増えるから勉強が楽しくなる~

理念

理念

「お子さま一人一人の能力に合わせた指導で、学力向上のお手伝いをしたい」

勉強ができない子供はいません。嫌いで、勉強から目をそむけているだけです。

抜け出すには、自信を持つことが大切です。

その為に、一人一人の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。

わかるが増えることで、子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができます。

一人一人の能力に合わせた指導を行う学研教室だからこそできることです。

​ぜひお子さまの学力向上のお手伝いをさせてください。

​「学校教育を補い、自学自習の力と確かな学力を身に付ける」

4つの指導方針の基、指導しています。

1.すべての強化の基礎科目となる、「国語」と「算数」で基礎学力の定着を図ます。

2.「無学年方式」で、学校の進度や学年にとらわれることなく、個別指導・個人別教材で子供たちの学力や性格をしっかりとつかんで指導します。

3.一人一人の学力に応じた最適な教材を提供し、適切なアドバイスをすることで、「自分から進んで学習する」姿勢や態度を育てます。

4. 教室でのあいさつや、くつ・かばんの整とんなど、しつけ面の指導も重視しています。

先生紹介

​先生について

 講師:花房 雅子

​~ 表彰 ~

全国学研教室 優秀指導者章 受賞

TV出演 広島テレビ

​学研CM出演 

​実績

<小学受験 進路先>

​・広島大学附属東雲

<中学受験 進路先>

・広島学院

・ノートルダム清心

・修道

・広島女学院

・安田

・広島城北

​・広島大学附属東雲

実績
特徴
高校の授業

​知ってほしい4つの特徴

​一人一人に合わせた
個別学習

お子さまの学力や適性をしっかり把握し、学習の出発点を決めます。

​「無学年方式」なので、わからないところは戻ることができるのはもちろん、余裕のある子はどんどん先に学習します。早い子は小学3年生で中学校の勉強をしています。

​一人一人に合わせた
個別学習
​実績のある教材

学研教室の教材は、学習ポイントがわかりやすくまとめられた、シンプルで洗練されたプリントを使います。学習ポイントがわかるので自習学習の力が身に付き「一人でできた」「学習が楽しい」という実感を子どもが持つことができます。

​実績のある教材

算数(数学)・国語の

同時並行学習

算数(数学)・国語は全ての強化の基礎科目です。この2教科を切り離さず、同時並行的に学習することで、学力の土台を築きます。

そして、更なる学力向上の為、希望者は英語・理科・社会の素養も身に付けていきます。

算数(数学)・国語の

同時並行学習

最適な学習効率

子供たちが集中して学習できる時間は、「学年×10分±10分」。この時間以上の勉強をしても、学習効率は下がる一方です。

また、人は学習した次の日には74%忘れています。

だから、学研では1回の学習時間を30~50分程度の「短時間集中学習」と、忘れかけたものを再学習する「くり返し学習」で学習の効率を図ります。

最適な学習効率

​学習の流れ

学習の出発点

まず最初に算数と国語の「学力診断テスト」を解いてみましょう。

(無料学習体験もやってます)

​結果をもとに、教材の出発点や学習の進め方について先生と話し合いましょう。

​教室学習(週2回)

1回30~50分程度、先生が用意した算数と国語のプリントを解いていきましょう。

わからない・間違えた問題は先生にとことん質問し、プリントが全て100点になるように目指しましょう。

​先生が一人一人に合わせた指導方法で、わかるまでとことん付き合います^^

​家庭学習

自宅では出された宿題を解いていきましょう。わかりやすい教材だから楽しく勉強できます。

​教室学習(週2回)

流れ

​教室風景

教室風景
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